TY - JOUR AU - Mazzotti Pabello, Giovanna AU - González Pérez, Claudia R. AU - Villafuerte Valdés, Luis Fernando PY - 2018/12/13 Y2 - 2024/03/28 TI - La universidad como desafío organizacional: cuerpos académicos, identidades y contextos colaborativos en las instituciones de ducación superior en México JF - Administración y Organizaciones JA - RAyO VL - 14 IS - 26 SE - Artículos DO - UR - https://rayo.xoc.uam.mx/index.php/Rayo/article/view/158 SP - 65-79 AB - <p style="text-align: justify;">Considerando los desafíos que deben enfrentar los académicos y las Instituciones de Educación&nbsp;Superior (IES) en México, en el contexto de la Sociedad del Conocimiento, en este artículo se&nbsp;presentan los argumentos de orden teórico acerca de la pertinencia de incorporar los Cuerpos&nbsp;Académicos como formas de trabajo colaborativo en las IES. Vamos a plantear en primer lugar y de&nbsp;manera muy general qué significa el término de la Sociedad del Conocimiento y a describir los&nbsp;requerimientos organizacionales mínimos que facilitan el aprendizaje en las organizaciones, para&nbsp;plantear en segundo lugar de qué manera la definición de los Cuerpos Académicos hecha por&nbsp;PROMEP resulta o no compatible con las prácticas y las identidades profesionales de los distintos&nbsp;grupos que componen a la comunidad universitaria.</p> ER -