[1]
González Cruz, E.G., Ponce Dimas, T. y López Figueroa, J.C. 2020. El Papel del Conacyt en la Educación Superior. Análisis del discurso-poder de la Ciencia en México. Administración y Organizaciones. 23, 45 (oct. 2020), 9–23. DOI:https://doi.org/10.24275/uam/xoc/dcsh/rayo/2020v23n45/Gonzalez.