Organización inteligente: estudio de caso

Autores/as

  • Damaris Cruz de la Cruz Universidad Autónoma Metropolitana
  • Ruth Alef López Ortega Universidad Autónoma Metropolitana
  • Hilda Teresa Ramírez Alcántara Universidad Autónoma Metropolitana

Palabras clave:

Enfoque de aprendizaje, investigación experimental

Resumen

La Organización Inteligente es aquella en la que el aprendizaje se genera desde el individuo y se expande en toda la organización. La base para la eficiencia y eficacia de la organización es lo que las personas saben y aprenden que contribuye a la mejora continua de las estrategias, estructuras, comportamientos y sistemas de la misma. En este trabajo se utilizó el enfoque de aprendizaje de Peter Senge y el método socioeconómico de Henri Savall y Véronique Zardet en la Unidad de Producción y Experimentación de Animales de Laboratorio (UPEAL- Bioterio). El objetivo de este trabajo es reflexionar en la importancia que tiene el rol del líder (coordinadora), para que la organización sea inteligente. El trabajo consta de 6 partes: 1) Algunos elementos metodológicos del modelo socioeconómico 2) descripción de la UPEAL- Bioterio; 3) características que distinguen a una organización inteligente y la importancia que ésta tiene en el actual contexto; 4) características del líder de la UPEAL-Bioterio y las que debería tener en el contexto de la organización inteligente; 5) importancia de trabajar y aprender en equipo en la UPEAL-Bioterio; 6) por último se analiza el arquetipo de límite de crecimiento de la UPEAL- Bioterio y se proponen los puntos de apalancamiento.

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Publicado

2019-01-23

Cómo citar

Cruz de la Cruz, D., López Ortega, R. A., & Ramírez Alcántara, H. T. (2019). Organización inteligente: estudio de caso. Administración Y Organizaciones, 10(19), 101–118. Recuperado a partir de https://rayo.xoc.uam.mx/index.php/Rayo/article/view/233

Número

Vol. 10 Núm. 19 (10): Administración y Organizaciones

Sección

Artículos

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